青春不折腾用来做什么

我一直都搞不懂邱齐脑子里到底在想些什么，我们是同桌，彼此关系还算融洽，但我不明白他为什么总把时间花在一些在我看来毫无意义的事情上。邱齐以前玩滑板，为了练一个高难度动作，连手都摔骨折了。后来他又迷上了攀岩，每个周末都泡在攀岩基地苦练攀爬技巧。近半年来，他又喜欢上了操控飞机模型。

每天放学后，邱齐总会风雨无阻地带着他的“宝贝”到离学校很远的人民广场，然后在众人惊诧的目光中，悠然自得地摆弄飞机模型。或许是玩得久的缘故，他操控飞机模型的能力很强。随着他灵巧的控制，小飞机一会俯冲，一会仰飞，或是突然就来个大转弯，引得路人纷纷侧目，驻足围观。或许邱齐就喜欢这个效果吧，在众人的惊叹和掌声中得到满足。

我在他多次邀约后，终于跟他去了一次现场，看他表演拿手绝活。摆弄摇控器时的邱齐一脸沉着，目光像鹰一样锐利，反应极快。我时常在想，如果学习上邱齐也能这样投入，那他一定是个强有力的竞争对手。只可惜邱齐学习不太上心，虽然脑子好用，但成绩一般。

邱齐从来不为学习上的事烦恼，他上课，也写作业，但除此之外，不再作其他努力，他的人生信条是：分不在高，及格就行。我劝他，干嘛不好好读书，老折腾自己，他反问我一句：青春不折腾，用来做什么呢？我还真是无言以对。

文艺汇演上，有个高年级男生表演了吉它弹唱。男生精湛的琴技和激情的演唱赢得了很多学生的喜欢，大家以雷鸣般的掌声和此起彼伏的高呼回应。站在人群里的我，也被这种潮汐般的热情所感染，心潮澎湃。我多希望，那个站在聚光灯下白衣飘飘的少年是我，多希望我也能怀抱吉它放声高歌，多希望这些热烈的掌声和欢呼是为我。然而，离开礼堂，回到教室后，我不得不拾起书本，摊开习题册认真写起来。

我习惯了这种与书本、习题册为伴的生活，想着只要成绩好，以后就能考上不错的大学，那一切就都会改变了。上一所不错的大学是我的目标，也是我努力的动力。

邱齐自从看完文艺汇演后，也迷上了弹吉它。不仅拜了师，还买了把昂贵的吉它，所有课余时间，更是怀抱吉它，练得全神贯注。我看到他的手指都磨破了，也看到他因为几个音弹不好时一脸焦急的表情。看着忙忙碌碌的邱齐，我没再劝。每个人都有权利选择自己想要的生活，他喜欢折腾就折腾吧。我们各自为阵，互不干涉。

我努力学习的结果是我的成绩越来越好，名列前茅；邱齐勤学苦练吉它的结果是，他的琴技已经超越那个在文艺汇演舞台上赢得众人欢呼的学长。看来“天道酬勤”，对于任何一个人都是相同的。

当TF Boys组合红起来时，邱齐又坐不住了。他兴致勃勃地在学校里寻找志同道合的人，他告诉我，他想组建一支乐队。我以为自己听错了，疑惑地重复：“你想组建乐队？”他严肃地点头，不置可否。

我耸耸肩，挤兑他一句：“你可真能折腾！”

自从邱齐告诉我他想组建乐队开始，他就在全校范围内寻找隐藏的高手。他不仅发宣传单，还在学校的公告栏里贴了“寻觅知音”的告示，一时间里，成了学校名人。

我觉得他这回折腾得太过了，于是好心劝他：“你玩归玩，但这回动静也闹得太大了吧。”“这叫什么动静？一点小风波而已，不过，效果还是达到了。”他笑着说。“你就不担心学习？你明明挺聪明的，稍用功些，成绩就会进步……”我苦口婆心地规劝他，想着同桌一场，在他误入歧途时能够点醒他，让他迷途知返。

没想到，狗咬吕洞宾，不识好人心。邱齐居然反问我：“思默，你不觉得你的青春是灰色的吗？除了学习，你什么都不会，玩是什么滋味，你知道吗？你整个就是一‘书呆子’……”我愣住了，在他眼中，我原来除了读书之外，什么都不会。他不屑的眼神激怒了我，于是我说：“是吗？要不我俩较量一下。”

我以前学过小提琴，也敲过架子鼓，虽然没去考过级，但教我的老师都说我学乐器有天赋，如果不是为了学习，我哪舍得放下呀。不过，每个周末写完作业后，我还是会练练手，缓解下紧绷的神经。

“你都会些什么呢？我看你成天埋头学习，你不会是要和我比解方程吧？”邱齐逗着我，随即发出一串“哈哈哈”的刺耳笑声。太羞辱了，我愤然道：“我会拉琴，会敲架子鼓，你以为就你聪明呀？”“你会敲架子鼓？水平如何？让我见识一下。”邱齐说，他随即伸手来搂我的肩膀，根本不在乎我被激怒的表情。

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